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Desde Ezio Auditore en el Renacimiento italiano en Assassin’s Creed 2 hasta Mario —o Luigi, si eras el hermano menor— en Mario Bros, pasando por un sobreviviente de una catástrofe nuclear en la piel de Artyom de la saga Metro o como un robot que tiene conciencia de sí mismo en Detroit: Become Human; son toda una horda de personajes componen la historia y dejan una enseñanza o dos.

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Hay una creencia en la sociedad de que los videojuegos solo son una pérdida de tiempo, es posible decir que está equivocada, ya que éstos esconden tras de sí una gran cantidad de beneficios no sólo para las personas introvertidas que buscan escapar de un mundo que les causa cierta ansiedad o para conocer gente nueva en un medio donde no pueden juzgarte por tu apariencia. Quienes juegan videojuegos también desarrollan su habilidad para trabajar en equipo ¿cómo me atrevo a afirmarlo? A continuación, las pruebas:

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Un artículo publicado en 2006 por la Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa dice que el 41% de los jugadores que se encuestaron entre las edades de 0 a 35 años afirma que los videojuegos han influido mucho en su capacidad de trabajar en equipo.

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Un ejemplo de ello es que para lograr completar las incursiones de Destiny (1 y 2) se debe tener una excelente comunicación con la escuadra para trabajar de manera coordinada y sin que nadie lo arruine, todo para avanzar de manera idónea en toda esta actividad de equipo.

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Cabe destacar que, en 2015, el periódico El País, retomó dicho artículo y agregó las conclusiones de Joaquín Pérez Martín, quien afirma que: “La conclusión fundamental es la amplia sociabilidad que tiene el individuo, sobre todo los jóvenes, de compartir su ocio con sus compañeros y amigos [...] Cuando llegan al colegio los niños comparten con sus amigos el ocio y los videojuegos".

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Lo anterior, no se limita a los jóvenes, ya que los videojuegos como herramienta de aprendizaje para el trabajo en equipo ya se lleva hasta las compañías, ejemplo de ello es Indra, empresa que se especializa como consultor en tecnología y transformación digital, emplea videojuegos para capacitar a sus trabajadores más jóvenes. Esto es a lo que se le denomina entornos VUCA, acrónimo que se utiliza para describir lo incontrolable del ambiente, como señala un artículo de Forbes en inglés.

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Las sesiones se componen de 30 profesionales a quienes luego de explicarles la mecánica pasan a competir por equipos en Overwatch, según lo comenta Katia Muñoz Caballero, gerente de Gestión del Talento y Compromiso en Indra para Forbes México. Muñoz, comenta que: “Al final los participantes hacen una reflexión colectiva sobre cómo se puede trasladar lo vivido y aprendido a la vida laboral”, y desde 2018 hasta marzo de 2019 —fecha en que se publicó el ya referenciado artículo— han capacitado 370 empleados y cada semana suman 30.

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Así, se presentan varias pruebas de que los trabajos en equipo se facilitan a través de la interacción y comunicación que los videojuegos pueden otorgar a sus jugadores. Actualmente se les saca un provecho significativo como siempre se hace con la tecnología, así que no porque sea una actividad lúdica se debe demeritar sus aportes educativos y didácticos.

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Por último, desde una perspectiva personal, agradezco que los videojuegos me han dado lecciones, permitido hacer amigos y a saber perder, a disfrutar ganar, a hacer trabajos en equipo porque nadie puede hacerlo solo y, tampoco deberían querer hacerlo solos. Con esto quiero decir que la próxima vez que alguien diga que pierdes el tiempo al jugar videojuegos, sólo hay que argumentar que se está aprendiendo a trabajar en equipo, tolerar otros puntos de vista, llegar a decisiones comunes e inclusive ayudar a personas que de otra manera no colaborarían en dinámicas colectivas.

 

 

Bibliografía

Pérez Martín, J. e Ignacio Ruiz, J. (2006). Influencia del videojuego en la conducta y habilidades que desarrollan los videojugadores. Edutec. Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa, Nº 21. ISSN: 1135­9250. Mallorca, España.

Los videojuegos mejoran la sociabilidad y las "habilidades directivas" (22 de diciembre 2015). El País. Recuperado de: https://elpais.com/tecnologia/2005/12/22/actualidad/1135243680_850215.html

Kraaijenbrink, J. (19 de diciembre 2018). What Does VUCA Really Mean? Forbes. Recuperado de: https://www.forbes.com/sites/jeroenkraaijenbrink/2018/12/19/what-does-vuca-really-mean/#7af416eb17d6

Villafranco, G. (22 de marzo 2019). Los videojuegos son una forma eficiente de capacitación: Indra. El País. Recuperado de: https://www.forbes.com.mx/los-videojuegos-son-una-forma-eficiente-de-capacitacion-indra/